Блог учителя історії Крячка Ігоря Олеговича

       Практичне заняття 1. Процеси демократизації в країнах Західної Європи та Америки в другій половині XX — на початку XXI ст.      І. Перегляньте таблицю голосування ( с. 74 ) країн-членів ООН за Резолюцію «Проблема мілітаризації Автономної Республіки Крим та міста Севастополь, Україна, районів Чорного та Азовського морів», де наголошується на безпекових загрозах, які Росія створює для України та міститься заклик до Росії негайно вивести з Криму свої війська і невідкладно припинити його тимчасову окупацію .      1) Визначте, які країни підтримали цю резолюцію. Висловте свою думку щодо мотивації такого голосування.            2б.      2) Які країни Європи (зокрема колишні республіки СРСР) голосували проти цієї резолюції? Спробуйте пояснити таке голосування.            2б.     ...

https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/2022/08/15/navchalna.programa-2022.osnovy.pravoznavstva-9.pdf

http://zmiiv-lyceum1.kh.sch.in.ua/Files/downloads/I%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A0I%D0%AF.pdf  

  Узагальнення Західноукраїнські землі у міжвоєнний період 1.     Охарактеризуйте одним реченням історичних діячів залежно від їхньої ролі в подіях Західної України в міжвоєнний період: А. Шептицький, В. Мудрий, Є. Коновалець, С. Бандера.       4б. 2.     Підтвердіть фактами або спростуйте слушність тверджень.   2б. - Польський уряд гальмував розвиток народної освіти, перетворював українськомовні школи на утраквістичні. - ОУН прагнула демократичним шляхом домогтися незалежності та соборності України.     3. Охарактеризуйте основні процеси асиміляції українців поляками.   2б.    4.  Робота з документами с.186   2б.    5. Які уроки може винести сучасна Україна з нетривалої історії існування незалежної Карпатської України у сфері внутрішньої й зовнішньої політики? 2б.